浅谈数学教师如何上好一堂课
新一轮课程改革开始以后,课堂教学的效果越来越引起了人们广泛的关注,与此同时,我们的数学课堂也呈现出了五彩缤纷的景象,注重学生个性的张扬、培养学生交流与合作的精神、重视情感与态度的教育、关注数学与生活的关联……然而,在这所谓的异彩纷呈的背后,我们不少数学教师感到困惑,这就是所谓的好课吗?一个合格的数学教师如何成功上好一堂数学课,多年的教学经验告诉我们,成功的数学课应当关注学生学习的兴趣、对数学的积极态度并体现出创新的理念、和谐的合作学习氛围并重视学生的参与过程和知识的重现过程,具体有以下四个方面.
数学教师、数学课、过程
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111