新课程改革背景下高中数学课堂教学模式的转型

摘要：

与传统教学相比,新课程改革凸显了一定的时代性、先进性与科学性,做出了实质上的重大跨越.从当前情况来看,我国的许多高中教学教学仍然沿用传统教学的陈旧模式,这不仅与新课标背道而驰,而且不利于素质教育地真正落实.因此,在新时期的新形势下,加速高中数学课堂教学模式的转型是非常紧迫的.本文尝试从教学模式的基本内容以及转型的具体措施两方面内容进行简要地论述.

关键词：高中教学、教学模式、转型

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77