浅谈高中数学教学情境的创设

摘要：

情境创设教学模式能有效提高学生的综合能力,在课堂教学中激发学生的积极性以及完善学生的动手、动脑能力,因此,我们应有效促进课堂情境教学的创设与发展.

关键词：高中数学、教学情境、有效策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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