优化措施改善方法提高数学教学效益
随着教育改革的不断深入以及高中数学新课程在全国的普及,数学教育理念、数学教学内容、数学教学方法与数学教学评价也面临着新的要求和挑战.本文就如何在高中数学课堂教学中实施有效的教学策略,提高学生学习数学的兴趣,改进学生数学思维品质,提高课堂教学效率从而提高数学教学的质量提出几点思考.
融洽关系、教学策略、学习动机、变式训练
G622(初等教育)
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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融洽关系、教学策略、学习动机、变式训练
G622(初等教育)
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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