浅谈多媒体英语教学的优越性及其局限性
随着信息技术的迅猛发展,我们的教学手段和教学模式也在变革中发展,发展中变革。在初中英语教学实践中,由于多媒体教学技术的应用与发展,我们的教学手段较传统相比正在发生巨大的变化。借助多媒体技术的声光电效应,课堂教学正受到越来越大的技术依赖。那么,作为一名英语老师,我们如何充分认识多媒体技术对英语教学的辅助功能,如何充分应用多媒体技术更有效地提高英语课堂实效呢?
英语教学、优越性、局限性、多媒体
G633.41;H319.3;G434
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96-96