农村初中英语口语教学的现状及应对策略
课程改革显示英语教学结构已经发生了巨大变化,提高学生的英语口头表达能力已成为现代初中英语教学的首要目标。但在教学实践中发现这一目标并不容易被实现,尤其是在我国大多数农村中学里,口语教学遇到很多困难。本文根据近几年的教学实际简单研究了农村初中口语教学存在的问题以及产生这些问题的原因,并就个人观点,提出了几个解决这些问题的方法。
英语口语教学、初中英语、农村初中、应对策略、现状及
G633.41;H319.9;G434
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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