教学案一体化,提高学生的自主学习能力
近年来课堂教学模式呈多元化,其中以学生为主体、教师为主导,培养学生自主学习能力的课堂教学是提高教学质量的重要手段,培养学生自主学习能力是学生终身教育的需要,也是素质教育的要求。随着新改革的不断深入,如何能更好地培养学生的自主学习能力,是我们每位老师迫切需要解决的问题。多年来的教学实践发现,教学案一体化,引导学生自主探究,是行之有效的一条途径,可以不断提高学生自主学习数学的能力。
自主学习能力、一体化、教学案
G633.41;G434;H319.3
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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