初中英语教学的有效性分析
初中阶段是培养学生学习外语兴趣、提高学生综合语言运用能力的黄金时期.教师是素质教育的实施者,在这个阶段对学生的影响极其重大.因此,如何提高初中英语教学的有效性已经成为初中英语教师教学重点中的重点.随着新课程改革的持续推进,初中英语教学虽然通过不断的实践、改进,正逐渐摆脱以往教学过程中存在的弊端、漏洞,但仍然存在很多需要解决的问题.
初中英语教学、有效性分析
G633.41;G424.21;F832.51
2014-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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