浅论小班模式语文教学的方法

摘要：

随着教育观念的转变,传统的教育形式发生了深刻的变化.在不少地区,“大批量生产”正在逐步被“小班化教育”所取代.所谓小班模式是指一种班级人数较少、有利于学生全面和谐发展的教育组织形式.小班模式能使学生愉快、自由地学习,充分接受教育,真正体现教学的实效性.
黄集中学是一所农村中学,已经在“小班化教育”进程上迈出了探索的步伐.以笔者为例,前几年,工作量都在两个班级以上,每个班级六十人.教室里坐得密不透风,要是赶上三节课连上,声嘶力竭.从教学上讲,关注到每一个学生是不可能的,能够完成教学任务就很不错了.作业批改是另一座大山,大量课下时间都奉献给了它.第二天的新课,草草应付就成了一种常态.

机标关键词：语文教学

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2014-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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