谈古典诗词的趣味教学

摘要：

长期以来,对初中语文古诗词部分的教学,教师们通常侧重对古诗词的诠释和翻译,很少注重通过引导学生欣赏诗词的美来激发其想象力、创造力.新课标将促进学生全面发展,培养学生的想象力、创造力视为语文教学重要的目标要求.古典诗词以精炼优美的语言、丰富细腻的感情、博大精深的思想、深邃幽远的意境,成为了中国传统文化经久不衰的宝藏.初中生要想真正了解古典诗词,就要结合历史背景展开丰富的想象.教师在教学中应避免浮光掠影、浅尝辄止,要深入挖掘古诗词的特点与魅力,培养学生的审美能力和丰富的想象力.下面,我将结合自己的实际教学经验,对初中古诗词教学的特点和方式进行介绍,以实现以趣入诗的教学目标.

机标关键词：古典诗词、趣味教学

分类号：G633.3;I207.22;H315.9

在线出版日期：2014-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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