如何在数学实践活动中培养学生的能力
为了落实新课程改革的目标,加强初中生在学习数学的过程中对数学模型应用的能力,突出数学的实用性就变得尤其重要.数学不再是书本上单调的公式,也不是为了应付考试保证升学的工具,死记硬背不可能掌握得了数学的本质.只有让学生通过实践运用切实地体会到数学的无穷魅力,才能真正使数学这一门博大精深的抽象逻辑学问变得生动、形象,使学生不会再被枯燥、单调、令人费解的大堆习题公式吓倒,使学生深入理解到数学是“从生活中来,也必须运用到生活中去”这一道理,真正激发学生学习数学的积极性.
实践活动、数学实践
G633.6;G434;B0-0
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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