“自主、合作、探究”模式在初中语文教学中的运用

摘要：

“自主、合作、探究”模式是语文新课程所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高、发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用.教师应加强研究,努力探索,不断提高小组合作在语文学习中的实效性.以下将主要探讨“自主、合作、探究”模式在初中语文教学中的运用情况.

机标关键词：初中语文教学、教学中的运用

分类号：G641;G434;H193.2

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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