对初中英语课堂教学导入策略的探析

摘要：

课堂导入作为教学活动的首要环节,对课堂教学的质量、效率有着非常重要的影响.本文从生活情感、课堂教学理论和英语课程目标等方面,对初中英语课堂导入策略的可行性、必要性、重要性作出了探究.
英语在我国运用得相当普及.英语教学也越来越受到广大师生的重视.提高英语教学的质量与效率,良好的课堂导入必然是最佳切入点.
一、课堂导入的要求与作用
1.导入的概念
导入在中文中就是引入的意思.课堂导入就是教师在上新课的时候用一些引导性词语引发学生的好奇和思考,从而进入所要学习的教学内容.

机标关键词：初中英语课堂教学、导入策略、教学导入

分类号：G633.41;G718.3;F293.33

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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