情境教学法在初中英语课堂教学中的运用

摘要：

情境教学法是由英国语言学家研究出来的一种语言教学方法.该教学法充分利用各种形式的情境,将学生置身于具体可感的情境之中,来激发学生的学习热情,鼓励学生通过情境来理解和归纳英语知识,从而提高课堂的教学效率.在初中英语教学中,创设适宜教学内容的情境能够让每位学生都积极地参与到课堂活动中去,使学生在和谐、轻松的教学情境中,愉快地接收知识,潜移默化地掌握词汇及语法.那么,在初中英语教学中,哪些情境教学法具有可操作性呢?

机标关键词：初中英语课堂教学、情境教学法、教学中的运用

分类号：G633.41;H195.3;G712

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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