谈如何激发学生学习英语的积极性
新课程把教学的本质定位为交往,强调教师和学生都是教学过程中的主体,强调在教学过程中教师与学生之间、学生与学生之间的动态信息的交流,这样的定位在一定的基础上强调了学生参与的必要性和重要性.英语作为语言实践课,学生在英语课堂上的参与状况对英语课堂的学习效率、教学质量是能产生直接影响的.
学生学习、积极性、学习英语
G623.31;G442;G762
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学生学习、积极性、学习英语
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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