注意有效提问,提高语文课堂教学效率
提问是课堂教学的常规"武器",是师生互动的主要形式,也是激发学生课堂学习注意力、引发学生思维的主要手段,因此,提问质量的好坏,直接关系到课堂教学效率的高低.
然而,在平时的课堂教学中,有的老师由于课前准备不充分,往往在课堂上随意提问,几乎没有效果;有的老师甚至运用有惩罚性的提问,谁课堂注意力不集中,就提问谁,然后,大发雷霆,将其赶出教室,严重影响了课堂教学的氛围和学生学习的情绪,教学效果可想而知.那么,如何解决上述问题,注意有效提问,提高语文课堂教学的实效性呢?笔者根据多年来的教学体会,总结出以下几种方法.
课堂教学效率、语文课堂教学、有效提问
G633.3;G424.21;G718.2
2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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