简化语文教学设计,增强课堂教学实效

摘要：

简约式实效性教学策略,顾名思义,就是为传统教学课堂内容"瘦身".该教学法有一定的理论依据作为支撑,即"从冗繁走向凝炼,从杂乱走向清晰,从肤浅走向深邃,实现有效的教学",避免传统"填鸭式"教学一味填充而不顾学习效率的弊端,把学生会的知识略过,把课堂教学的重点放到教学难点和重点上.这种教学法不仅限于教师的课堂教学,在课前预习和课后布置作业的过程中,都可以运用这种教学法.

机标关键词：语文教学设计、课堂教学、教学实效

分类号：G633.3;G420;G762.2

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30