如何创设初中英语教学的情境
英语新课标着重考察双基的同时,侧重考查学生的"听、说、读、写、译"的综合能力,突出强调英语综合实践能力的培养.情景教学法是指在教学过程中,教师有目的地创设生动具体的场景,以激发学生的学习兴趣,营造和谐的课堂氛围,从而达到提高课堂教学质量的教学方法.初中英语教学通过情境创设,营造英语语言交际氛围,提高学生的学习兴趣.
初中英语教学
G633.41;G424.21;H319.3
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中英语教学
G633.41;G424.21;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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