利用多种资源,优化英语写作教学

摘要：

传统英语写作教学更多注重学生的自主练习,忽视了系统化的训练.从学生现有的课程学习资源来优化教学思维模式,一方面,能够使学生更为深入体验感知语言表达的内涵,丰富语言知识;另一方面,能够让学生更为轻松自由地练习写作,提高写作表达技能.教学实践证明,建立在多样化资源运用基础上的英语写作教学,能够让单纯的写作融入日常教学过程,让学生能够随时随地学习和运用语言,具有如下的主要特点:(1)从学生熟悉的资源中更利于拓宽其语言视野和思维.(2)便于学生掌握多样化的语言表达方法.(3)促进写作思维策略的科学有效发展,提高教学效果.

机标关键词：英语写作教学、多种资源

分类号：H315;G633.41;TP309

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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