浅谈元认知策略与初中英语阅读教学

摘要：

在新一轮课程改革中,我们应该积极探索新的教学思路与新的教学方法,用切合实际的教学理论指导教学实践.在认知心理过程中,元认知在个体学习活动中起着十分重要的作用,是影响学生成绩的重要因素之一.因此,在初中英语教学中,导入元认知策略培养学生的元认知能力,有利于打破传统的教学模式,增强学生的学习自主性,确保学生在学习过程中的主体地位.

机标关键词：初中英语阅读教学、元认知策略

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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