把握考题特点,提高学生的文言文解题能力

摘要：

一、划分朗读节奏
1.考点:其考查形式主要有两种:(1)标示句子的朗读节奏;(2)选出朗读停顿,标示有误或正确的一项.
2.解法:划分节奏应遵循四个停顿原则:主谓之间、连词之间、动宾之间、状语中心词之间.不能停顿应遵循的两个原则是:(1)人名、地名、物名等中间不能停顿;(2)表示一个完整概念的短语中间不能停顿.
3.示例:(2012年江西卷)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()
"上以兵部郎中戴胄忠清公直"
A上/以兵部郎中戴胄忠清公直
B.上以/兵部郎中戴胄忠清公直
C.上以兵部郎中/戴胄/忠清公直
D上以兵部郎中戴胄/忠清公直

机标关键词：解题能力、文言文

分类号：G633.6;G434;O1-4

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：41