在初中数学教学中实施小组合作学习的几大举措

摘要：

随着新课标的实施,多样化的课堂与激发学生主体性逐渐成为初中数学课堂的主旋律,而且在提高课堂教学效率的过程中发挥着越来越重要的作用.合作学习是目前初中阶段教育教学中应用非常广泛的一种教学方法,并且正成为教育界研究的热点.具体来说,合作学习是一种以教学目标为导向,以小组学习为基本形式,以教学各动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系.正是由于合作学习策略符合初中学生的心理特点,而且很容易调动学生之间的集体意识,培养学生的团结协作精神,因此,合作学习策略在初中阶段的教学中取得了不错的教学效果.本文以初中数学教学为例,探讨在其教学过程中合作学习策略的应用,为不断丰富初中数学教学方法提供基础.

机标关键词：小组合作学习、初中数学教学

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30