浅谈“新课标”在初中语文课堂教学中的体现

摘要：

从当前的情况来看,我国的课程改革已经取得了阶段性的成果,尤其是初中语文教学也找到了教学改革的全新切入点,更加强调"教科书应有开放性和弹性.在合理安排课程计划和课程内容的基础上,既要给地方、学校和教师留有开发和选择的空间,也要给学生留出选择和拓展的余地,以满足不同学生学习和发展的需要",突出了"教科书的体例和呈现方式应灵活多样,避免模式化".可以看出,依照课程标准的要求,教材资源体现出明显的多样化特征,鼓励教师参与课程资源建设,旨在提高学生的语文应用意识和文学素养.这不仅是新课程改革的重要内容,更是改革的一个亮点.课堂是初中语文教学实践的重要阵地,因此,课堂是改革的一个窗口,是全体初中语文教育工作者落实课改精神的重要平台.因此,作为教师,应积极地在课堂教学中有效地落实"新课标"的要求,从而促进初中语文课堂教学不断向着现代化教学模式迈进.

机标关键词：语文课堂教学、新课标、初中语文

分类号：G633.3;G424.21;G72

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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