如何在农村中学进行“仁爱版”英语教材的教学

摘要：

仁爱版教材作为目前广泛使用的英语教材,内容涉及面宽,信息量、语言材料、词汇量等容量大,对所学知识的应用能力即听,说,读,写四个方面的要求较高,对于进入初中才正式学习英语的农村学生来说,面对如此多的单词、句型、短语、用法普遍感到害怕,无所适从.如果课堂教学活动中教师唱主角,学生被动地听记背,淡化了学生的主体参与意识,将严重影响他们的学习积极性,将人为地增加了教学的难度.这恐怕是农村英语教学中学习困难生大面积存在,两极分化严重最直接的原因.

机标关键词：农村中学、英语教材

分类号：G633.41;H319;G423.3

在线出版日期：2013-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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