如何让学生学会运用英语学习策略
一、引言
在英语教学中,教师帮助学生有效地运用学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向,采用科学的方法提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础.由此可见,对学生学习策略的培养是英语教师的一项重要任务.
二、学习策略的理论依据
学习策略的研究起源于欧美,但目前对学习策略没有统一的界定.近几年来中国学者们也开展了对学习策略的相关研究并提出了各自的理论.章兼中教授(1996)指出:"学习策略是学习者在学习过程中采用的总的对策、措施和方法,即为达到掌握外语为目的的学习思维活动的程序."
英语学习策略、学生学
G633.41;H319.3;O3
2013-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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