促进数学课堂交流的策略

摘要：

新课程强调营造和谐的课堂氛围,促进师生、生生间的互动.通过课堂互动交流,可以提高学生的交际能力,通过课堂互动交流学习,可以突破个人自主构建的学习模式,保证了学生在不同的情境下,与不同个体之间的沟通、互动,有效提高教学的质量.教学中,我们应该创设各种促进课堂交流的条件,确保学生在交流中行为、思维和情感的充分参与.那么如何才能保证互动交流的效果,保持其深度和广度呢?我认为,可以采取以下教学策略和教学行为:

机标关键词：数学课堂交流

分类号：G632.0

在线出版日期：2013-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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