计算——学生必不可少的数学能力

摘要：

计算在小学数学教学中占有很大的比例,是学生必需掌握的数学基础知识、基本方法和必要的基本技能,是数学学习与数学能力发展的根基.
但长久以来计算教学得不到师生的青睐.老师不喜欢上计算教学,觉得计算教学过程枯燥无味,只要告诉学生运算顺序以及容易出错的地方即可.学生也不喜欢上有关计算教学的课,他们觉得计算学起来比较抽象,不容易掌握.老师只会布置机械单调重复的习题.
新课改提出"让学生在生动具体情景中学习数学".于是教师们纷纷"创设"生动有趣的情境,一味地注重课堂探究.虽然学生讨论得热热闹闹,但计算训练密度不够,对算理的理解印象不深,结果计算错误率反而高了,学生的计算速度也大大降低,这显然不是新课改的本意.那么,计算教学应该如何做才能扎实而不失灵活,我们一线教师又应该如何才能克服"计算教学"重结果轻过程的弊端,从而提高计算教学的有效性呢?

机标关键词：数学能力、必不可少

分类号：I0;G633.6;G420

在线出版日期：2013-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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