如何在阅读教学中培养学生的语感

摘要：

语感,简言之就是对于语言的感觉,是指不经过分析程序,直接得出某种判断的心理过程.语感敏锐的读者往往能凭借直觉思维迅速、直接地捕捉到文字信息的丰富内涵及作者也"难以用语言确切地表达"而又流淌在字里行间的某种微妙之处.因此,在语文阅读教学中,教师要采取有效的策略引导学生自觉、积极地参与语感实践和语感分析,让他们在语感外化和言语作品内化的过程中,激发语感的灵性,激活内心世界,引发个性张扬,理解、品味、感悟语言独特的艺术魅力,领悟作品所蕴含的思想感情和人文精神,发展言语的感受、理解、生成和判断能力.

机标关键词：阅读教学

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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