采用多元评价促进学生成长

摘要：

苏霍姆林斯基说:"成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望."结合学生实际,对学生评价进行积极的探索和尝试,用多把尺子衡量学生,让学生看到自己的长处,体验到成功的乐趣.因此,教师在课堂上要以表扬、激励为主,让学生找到学习的信心,快乐地接受语文知识.具体来说,可从以下几个方面进行尝试:

机标关键词：多元评价、学生成长

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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