初中语文散文教学的策略
在初中语文教材中,有不少文质兼美的散文,这也是课堂教学的重难点.相较于戏剧、诗歌、小说等文学作品,不管在文本结构,还是安排布局上,散文更自由,没有什么限制与束缚.因此,若想学生有效把握散文,教师需要运用一定的教学策略,让学生把握散文的特点,理解散文的意境,品味散文的语言,捕捉作者的情感,学会鉴赏散文.
初中语文、教学的策略、散文教学
G633.3;G712;G434
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文、教学的策略、散文教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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