如何增添阅读教学的感染力

摘要：

前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:"教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率."语言是人类沟通的桥梁,更是教师传道授业的教学工具,教师对于语言的掌握情况将直接决定学生对待学习的态度和课堂教学的效率,也将影响到学生的学习成果与教学质量的高低,其重要性由此可见一斑.而在诸项课程中,又以语文课对于语言这一教学工具最为倚重.

机标关键词：阅读教学、感染力

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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