注重训练过程,提高写作能力
我国在改革外语教学的过程中,要不断强调努力改变"哑巴英语"现象,不断加强听说训练.当然强调听说训练无可厚非,但如果忽视写的技能训练,出现"文盲英语"也是极其可悲的.经过七年级的英语学习,学生已具备基本的使用英语写作交流的能力,但学生整体写作水平不高,而且很多人惧怕写作,存在着"学生说到写作心烦,教师见到学生的习作头痛"的现象.学生在英语写作中主要存在以下三个问题:
训练过程、写作能力、重训练
G808.12;G633.41;TP391.41
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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