在“说”上下功夫,让课堂“活”起来
《语文课程标准》强调:教学要以学生为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,变“要我学”为“我要学”.笔者认为,在语文课堂上,学生的主体性是否得到发挥,主要看学生是否善于“说”.学生的“说”,不仅是课堂活起来的重要因素,也是提高学生的口头表达能力、想象力、联想力、创造力的重要手段.
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A849
2012-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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