让应用文写作重回语文课堂

摘要：

应用文是用来联系工作、反映情况、解决问题的，是我们日常生活、学习、工作中经常运用的具有惯用格式的一种文体。然而，随着社会的发展，应用文渐渐淡出了我们的教材，以致我们的学生连一般的应用文都不会写。笔者去年作为我市中学生“感恩书信”现场作文大赛的评委，看到绝大多数学生写的作文不符合书信的格式要求，令人担忧。

机标关键词：应用文写作、语文课堂

分类号：G633.3;G712;H152.3

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82