增强语文课堂提问有效性的方法

摘要：

中学语文教学的主要目标是培养学生掌握和运用文字的能力，具体地讲就是听、说、读、写、思的能力，听、读是基础，说、写是目的，思是核心。如何突出思这个核心，那就要在课堂上教会学生思考，而教会学生思考的关键就是提问引导。提问的目的是引导思考，不是为了提问而提问，只有所提问题有效，才能提高课堂教学效率。那么，怎样提高课堂提问的有效性呢？

机标关键词：课堂提问有效性、语文课堂、增强语

分类号：G633.6;G424;H319

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36-36