重视朗读教学，提高语文课堂教学效率

摘要：

古今许多教育家都非常重视朗读。南宋朱熹云：“凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵遍数，自然上口，久远不忘。”叶圣陶也非常重视朗读，他说：“读文章，写文章，最好不要光用眼睛看，光凭手写，还要用嘴念。读人家的东西，念出来，比光看容易吸收。”这一切都说明朗读是语文教学中最普遍也是最重要的教学方式之一，将“读”“品”“思”三者有机结合起来，真正实现在朗读中理解、品味、感悟、积累并提升。

机标关键词：课堂教学效率、语文课堂教学、朗读教学

分类号：G633.3;G424.21;G718.2

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35-35