在初中数学教学中怎样引导学生开展合作学习

摘要：

新课程改革以来，初中数学教学发生了比较明显的变化，教学效率也有了较大程度的提高，但是这些变化还没有达到新课标的要求，学生的主体性还没有得到充分的体现。合作学习是新课标提倡的一种教学模式，非常有利于培养学生的自主、探究、合作能力，能够为他们的全面发展提供更好的平台。因此，在初中数学教学中，我们教师应当把合作学习作为一项重要的研究课题。

机标关键词：初中数学教学、合作学习、引导学生

分类号：G633.6;G434;H319.3

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25-25