运用多种手段,培养初中生的英语自主学习能力
英语作为一门实践性很强的课程,要想熟练地掌握它,需要对听、说、读、写、译各项技能进行大量地练习.而我国现阶段的课堂英语教学存在着时间紧、任务重等问题,教师要在规定的时间内完成当天的教学计划,教师与学生的互动交流较少,很难展开大量的听说读写方面的训练,学生也不可能在有限的课堂时间内完全掌握所学知识.因此自主学习已然成为我国教学现状的必然要求.那么如何培养学生的自主学习能力呢?
英语自主学习能力、初中生、多种手段
H319;G633.41;G434
2014-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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