例谈优化初中数学作业设计的方法

摘要：

作业是课堂教学的延续,是数学教学必不可少的重要环节.作业既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的过程.但当前不少数学教师在设计作业时还是过多地限于“题海战术”,布置的作业不同程度地存在着无效性、重复性、机械记忆性、惩罚性等问题.对于作业的设计我有以下的思考:
一、目标明确
我们设计的作业一定要针对教学目标,重点明确,有的放矢,才能获得最佳的教学效果.此外设计作业还应体现三维目标,要从学生探究知识、掌握技能、运用知识解决问题、提高能力等方面考虑作业的内容;

机标关键词：初中数学、数学作业、作业设计

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2014-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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