如何在初中数学教学中培养学生的创新精神

摘要：

创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心.新课标进一步明确了学校的数学教育就要实施创新教育,培养学生创新精神,是新课改教育的核心内容.如何在数学教学中培养学生的创新能力呢?笔者作了一些尝试,以供同仁们参考.
一、培养创新意识,善于发现问题
创新意识就是一种发现问题,积极探求的心理趋向,从本质上讲,创新就是发现.数学教师在教学活动中要鼓励学生发现问题、提出问题,重视学生创新意识的形成过程.从另一个角度去讲,创新意识来自于对数学学习的兴趣.初中学生还是一些孩子,他们是以一颗童心去接受知识的.如果他们对某一数学问题产生了疑惑,在好奇心的驱使下,他们会被数学知识深深吸引,进而产生强大的学习动力.所以,在数学教学中培养创新意识要保护孩子的好奇心,鼓励、提倡学生大胆质疑,善于发现数学问题.

机标关键词：初中数学教学、创新精神

分类号：G633.6;G434;F272.91

在线出版日期：2014-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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