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打造初中数学高效课堂的六个步骤

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“高效课堂”是指在常态课堂教学活动中,通过教师引领和学生积极主动的思维过程,在单位时间内高效率、高效能地完成教学任务,促进学生发展最大化的课堂教学活动.这一活动基本标准是教学设计精当,讲课精炼有效,主体作用充分发挥,分层教学落实到位,师生关系融洽,教学目标充分达成.然而,根据学生学习阶段的不同,老师授课内容的差异,“高效课堂”建设思路应有所不同.那么,如何在不同课程中有效地进行“高效课堂”建设,长期以来一直是中学教师讨论较多的一个问题.

高效课堂、初中数学

G633.6;G42;G712

2014-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

44-45

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