进行语文阅读教学要恰当运用课文插图
在初中语文教材中有很多编排好的教学插图,这些插图都是通过精心挑选并与并语文教材文本紧密相关的.语文教材中插图的教学作用不容忽视,它是学生阅读教材最为直接的图像资料和信息来源.通过插图获得文本知识与信息是学生语文阅读能力提高的最简单、最直接的有效途径和手段.
语文阅读教学
G633.33;G434;G718.3
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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