初中数学教学中师生互动之我见

摘要：

构建主义教学认为教学活动是教师教学主导与学生学习主体有效互动、沟通和交流的运动发展过程.新课标指出:“教学活动具有显著的双边互动性,是教学工作者运用有效教学手段,与学生主体进行有效双边互动交流,激发、引导、指导学生开展有效学习实践活动.”师生互动活动的有效性是衡量课堂教学活动效能的重要依据.本文简论师生双边互动活动开展的一些方法.

机标关键词：师生互动、初中数学教学、中师生、之我见

分类号：G633.6;G434;H319.3

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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