在数学教学中应注意培养初中生的“主体特性”

摘要：

学生作为教学活动的构建要素之一,是整个课堂教学活动的“中心”,是教师有效教学的“重心”.教学活动开展的根本任务之一就是展现学生主体特性,培养学生学习能力.学生主体特性的培养是新课改下初中数学课堂有效教学活动开展的根本要求.

机标关键词：数学教学、主体特性、初中生、应注意

分类号：G633.6;G444;G777

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：65