初中英语阅读教学存在的问题及应对策略

摘要：

从语言本身要求和课程改革的角度来看,语法、词汇等基础知识和阅读、写作、口语等基本能力都不可偏废,并且从《义务教育阶段英语课程标准》和中考考查的重点来看,英语课程的要求已经从以基础知识为主越来越偏向以能力为重.这就要求我们的教师要从课程改革的角度对教学理念、教学方式进行变革,从注重词汇语法知识梳理向侧重阅读、写作、口语等语言能力的培养转变.而阅读在写作和口语能力的培养方面都具有一定的基础性作用,因此更应受到足够的重视.

机标关键词：初中英语阅读教学、问题及应对策略、存在的问题、教学存在

分类号：G717;G633.41;G434

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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