初中诗歌教学的策略
在中国古代,人们把不合乐的称作诗,合乐的称为歌.后世将两者统称为诗歌.现代汉语将抒情言志的文学体裁称为诗歌.诗歌是最古老的文体,既反映社会现实,又饱含作者丰富的想象和感情,是独具魅力的文学瑰宝.新课标对语文诗歌教学提出了新的要求,明确了诗歌教学的重要作用,即诗歌因其和谐的韵律、鲜明的节奏、形象凝练的语言和丰富深沉的感情,成为对学生进行审美教育和道德教育的不可替代的载体.
诗歌教学、教学的策略
G633.3;G712;G434
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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