合理运用情境教学,提高课堂教学效率

摘要：

新课程理念下的初中英语课堂教学突出教学方法的变革,倡导以人为本,以学生的发展为核心.情境教学法就是将学生置身于情境之中,突出学生的主体地位,激发学生的学习热情,通过创设多样化的教与学的情境,让学生不仅获取知识,还培养学生的归纳、总结、分析等思维能力,提高课堂教学效率.在初中英语教学中,根据教学内容创设多样化的情境,可以让学生在轻松、和谐的教学情境中,愉快地接收知识,激发学生的学习潜能.根据多年的教学经验,笔者对初中英语情境教学法总结了以下几种方便操作的方法.

机标关键词：课堂教学效率、情境教学、合理运用、提高课

分类号：G633.3;G434;G807.4

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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