语文教师应引导学生品味语言
新课程背景下的初中语文课堂教学,不能局限于让学生掌握语文基础知识,更重要的是要通过引导学生仔细品味文本,感受妙语连珠的文字的魅力,提升学生的语文素养.作为初中语文教师,应该根据教学内容灵活安排学习内容,引导学生仔细品味文中的语言.那么,语文教师应怎样引导学生去品味语言,提升语文素养呢?
语文教师、引导学生、品味语言
G633.3;G451.6;G718.3
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教师、引导学生、品味语言
G633.3;G451.6;G718.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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