怎样为学生创设自由和谐的英语学习环境

摘要：

英语课程标准强调,运用任务型教学原则创设接近真实的语言学习情境,能在活化课程教学资源的基础上,更好体现学生的学习主体地位和作用.由此可见,将课堂交给学生,为他们的英语学习创设自由、民主、平等的学习氛围,有助于活跃课堂教学氛围,帮助学生强化认知感悟,提高他们的语言表达综合运用能力.突出以生为本的人文化教学理念,能更好地彰显学生的学习主体能动作用和潜能,促进学生语言知识技能的生成发展.

机标关键词：英语学习环境、自由和谐

分类号：G633.41;G632.0;H319

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19