加强朗读指导,提高初中语文教学的效率

摘要：

审视现今语文朗读教学,被许多学校及教学者忽视.许多学校为了追求升学率,将一切时间都用于提高学生的应试能力,甚至,晨读时间都被侵占,变为了“小练笔”时间,对学生内在涵养进行提高的途径都被阻塞,朗读何以如此不受重视?究其原因,是由于一些教育工作者未能真正理解现今教育的内涵,教书育人是育人成材,并非教人考试,因此,纠正自身的教育观念是当务之急.

机标关键词：初中语文教学、朗读指导

分类号：G633.3;G434;I023-4

在线出版日期：2014-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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